Wouter Neef
2 Min. Lesezeit
October 10, 2025
Data Booster zählt zu den führenden EdTech-Start-ups der Niederlande und hat im niederländischen Halbfinale der GESAwards den zweiten Platz belegt, der Global EdTech Startup Awards, eines der größten Wettbewerbe für Bildungstechnologie weltweit.
Die GESAwards bringen vielversprechende EdTech-Unternehmen aus Dutzenden Ländern zusammen; nationale und regionale Vorrunden zeigen, welche Start-ups die Zukunft des Lernens prägen können. Ein Platz an der Spitze des niederländischen Feldes zeigt, dass Data Booster diesen Wandel im eigenen Land mit vorantreibt.
Das niederländische Halbfinale versammelte eine vielfältige Gruppe von Bildungsinnovatoren, von der akademischen Forschung bis ins Klassenzimmer. Data Booster teilte sich die Bühne mit dem Team MemoryLab um Hedderik und dem Team Kalaidu um Bart Giethoorn und Jeroen Ida Snijdewint, die besseres Lernen jeweils aus einem anderen Blickwinkel angehen.
Während sich EdTech größtenteils auf Schulen und Lernende konzentriert, arbeitet Data Booster mit Organisationen daran, Data- & AI-Kompetenz in der gesamten Belegschaft aufzubauen: praxisnahes, rollenspezifisches Upskilling, das Fachkräften hilft, Data & AI wirklich in ihrer täglichen Arbeit anzuwenden.
„Die Niederlande haben beim Data- & AI-Upskilling noch viel zu tun, und Data Booster ist in der Position, das zu leisten.“
So lautete das Urteil der Jury, bestehend aus Ata Şenkon, Diane Janknegt, Jeffrey Williams und Victoria Ous, und es erklärt, warum diese Auszeichnung zählt. Während Data & AI die Arbeit von Organisationen verändern, wird die Lücke zwischen den vorhandenen und den benötigten Kompetenzen immer größer.
Diese Lücke zu schließen ist die Mission von Data Booster, und dieses Ergebnis ist Ehre und frische Motivation zugleich, für unser Team und für die Kunden und Partner, die daran mitbauen. Jetzt geht es zurück an die Arbeit, um mehr Organisationen auf die Zukunft der Arbeit vorzubereiten.
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