Wouter Neef
2 min lezen
Data Booster is erkend als een van de toonaangevende EdTech-startups van Nederland en behaalde de tweede plaats in de Nederlandse halve finale van de GESAwards — de Global EdTech Startup Awards, een van de grootste competities voor onderwijstechnologiebedrijven ter wereld.
De GESAwards brengen veelbelovende EdTech-ondernemingen uit tientallen landen samen, waarbij nationale en regionale voorrondes de startups naar voren halen die het best gepositioneerd zijn om de toekomst van het leren vorm te geven. Een plek bovenaan het Nederlandse deelnemersveld schaart Data Booster onder de bedrijven die die verandering hier waarmaken.
De Nederlandse halve finale bracht een diverse groep onderwijsvernieuwers samen, van academisch onderzoek tot de klas. Data Booster deelde het podium met team MemoryLab, onder leiding van Hedderik, en team Kalaidu, onder leiding van Bart Giethoorn en Jeroen Ida Snijdewint — elk met een eigen invalshoek op beter leren.
Waar EdTech zich grotendeels richt op scholen en studenten, werkt Data Booster samen met organisaties om data- & AI-vaardigheden in de hele organisatie op te bouwen: praktijkgerichte, rolspecifieke upskilling die professionals helpt data en AI daadwerkelijk toe te passen in hun dagelijkse werk.
“Nederland heeft nog een hoop werk te doen op het gebied van data- & AI-upskilling, en Data Booster is in de positie om dat waar te maken.”
Dat was het oordeel van de jury — Ata Şenkon, Diane Janknegt, Jeffrey Williams en Victoria Ous — en het vat samen waarom deze erkenning ertoe doet. Nu data en AI de manier waarop organisaties werken ingrijpend veranderen, wordt de kloof tussen de vaardigheden die teams hebben en die ze nodig hebben steeds groter.
Die kloof dichten is de missie van Data Booster, en deze uitslag is zowel een eer als een nieuwe impuls — voor ons team en voor de klanten en partners die er samen met ons aan bouwen. Nu is het terug aan het werk, om meer organisaties te helpen hun mensen voor te bereiden op de toekomst van werk.
